گزارش نشست سالانه انجمن با اعضایش در سراسر کشور

عضو هیئت‌مدیره انجمن مطالعات برنامه درسی ایران در نشست سالانه انجمن با اعضایش در سراسر کشور مطرح کرد کسب توفیقات و پویایی انجمن برنامه درسی در دوره نهم نسبت به ادوار پیشین ✍️ به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران؛ دکتر محمود مهرمحمدی در نشست سالانه انجمن با اعضایش در سراسر کشور در تاریخ ۹ […]

ادامه

انتشار دومین شماره مجله مطالعات برنامه درسی در تربیت و بالندگی معلم

🔶️ انتشار دومین شماره مجله مطالعات برنامه درسی در تربیت و بالندگی معلم دوره ۱، شماره ۲، تابستان ۱۴۰۴ 🔸️فهرست مقالات این شماره: 🔹️تفکر مادرانه: رهیافتی وجودی برای الهام‌بخشی شهامت اخلاقی در تدریس خلیل غلامی 🔹️واکاوی انتقادی پژوهش‌های مرتبط با هویت حرفه‌ای معلم بر اساس رویکرد فرامطالعه مهدی تنده، علیرضا صادق‌زاده قمصری، خسرو باقری نوع‌پرست، […]

ادامه

معلم‌نامه بهار منتشر شد

📌 معلم‌نامه بهار منتشر شد شماره ۳، سال دوم، بهار  ۱۴۰۴ آنچه در این شماره می‌خوانید: 🖊 سرمقاله‌ی مهارت‌های اجتماعی و ضرورت گنجاندن آن در برنامه‌های درسی 🖊 گفت‌وگو با دکتر محمد فاضلی، جامعه‌شناس و استاد پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی؛ با عنوان مهارت‌های اجتماعی یا قابلیت‌های اجتماعی 🖊 مقاله‌ی برنامه درسی آموزش مهارت‌های […]

ادامه

فصلنامه خبری شماره ۱۲ بهار ۱۴۰۴ انجمن مطالعات برنامه درسی ایران

به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران؛ آنچه در این شماره می‌خوانید: 🔸 یادداشت سردبیر 🔸 گفت‌وگو با آقای دکتر محمد عظیمی 🔸 اخبار داخلی و خارجی انجمن شامل موارد زیر: _ جلسات هیئت مدیره _ انتشار شماره نخست مجله مطالعات بزنامه درسی در تربیت و بالندگی معلم _انتخاب دکتر جواد حاتمی به عنوان استاد […]

ادامه

کسب رتبه A توسط دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی از وزارت علوم

کسب رتبه A توسط دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی از وزارت علوم دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی بر اساس ارزشیابی توسط  کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال ۱۴۰۳ موفق به کسب بالاترین امتیاز و گرید A شد. به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران؛ دو فصلنامه مطالعات برنامه درسی […]

ادامه

کسب رتبه A توسط فصلنامه مطالعات برنامه درسی ایران از وزارت علوم

کسب رتبه A توسط فصلنامه مطالعات برنامه درسی ایران از وزارت علوم فصلنامه مطالعات برنامه درسی ایران بر اساس ارزشیابی انجام شده توسط کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال ۱۴۰۳ موفق به کسب بالاترین امتیاز و گرید A شد. به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران؛ فصلنامه مطالعات برنامه درسی اولین […]

ادامه