دو فصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی موفق به کسب رتبه الف شد
دو فصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی موفق به کسب رتبه الف شد بر اساس ارزیابیهای سال ۱۴۰۱ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دو فصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی موفق به کسب رتبه الف شد. به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران؛ دو فصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی در ارزیابی سالانه نشریات علمی […]
ادامه