نخستین جلسه بنیاد پژوهشی شهریار باحضور رییس و اعضاء پیوسته فرهنگستان زبان و ادب فارسی و اعضای شورای علمی آن بنیاد در روز یکشنبه ۱۱ / ۴/۹۰ برگزار گردید. در مراسم افتتاح بنیاد پژوهشی شهریار، برنامه های پیشنهادی ینیاد شامل طرح های پژوهشی، انتخاب آثاری برای چاپ و برنامه هایی برای ارتباط با دیگر […]
ادامهدرجلسه ای که در تاریخ ۱۵/۴/۹۰ با حضور نمایندگانی از فر هنگستان زبان و ادب فارسی به منظور بررسی کاربرد فناوری اطلاعات در خط و زبان فارسی مطابق تکلیف برنامه پنجم ، در محل ستاد توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات ریاست جمهوری برگزار شد، موضوع تعامل خط و زبان فارسی در محیط و شبکه […]
ادامه
www.persianacademy.ir/fa/wordspdf.aspx
ادامهبا توجه به نقش کلیدی و بسیار موثروزارت آموزش و پرورش در حفظ و اشاعه زبان و ادب فارسی ، انتظار می رود بشترین مصوبات مربوط به رسم الخط فرهنگستان در کتاب های درسی تجلی و نمود پیدا کند . بنابراین بر اساس تصمیمات جلسه مورخ ۲۴ / ۱۲ /۸۸ فرهنگستان زبان و ادب […]
ادامه
استاد بهاء الدین خرمشاهی در نشستی که به مناسبت تجلیل از وی در روز پنجشنبه پنجم خرداد ماه سال جاری در محل فرهنگ سرای ابن سینا برگزار شده بود، ضرورت روشن گویی و روشن نویسی را مورد تاکید قرار داد. به اعتقاد وی روشن گویی و روشن نویسی وظیفه ماست و بهتر است همه ما […]
ادامه
براساس تفاهم نامه ای که بین وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران با وزارت معارف تاجیکستان منعقد شده است ، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برای دانش آموزان تاجیک کتاب درسی ادبیات تالیف و چاپ کند. در مرحله اول این کتاب ها برای صنف های چهارم تا هفتم در تاجیکستان تالیف و در […]
ادامهکتاب سهراب سپهری اثر آقای منو چهر علی پور است که توسط انتشارات تیرگان منتشر شده است. در این کتاب تولد و دوران کودکی ، آغاز مدرسه ، بازی های کودکانه آن شاعر و نقاش زبر دست مورد بررسی قرار گرفته و به مباحثی چون تجلی عرفان در شعر سهراب ، بررسی همه سویه […]
ادامههمایش کشوری قلم ،در تابستان ۱۳۹۰ در استان آذربایجان شرقی در شهر تبریز برگزار شد.این همایش توسط انجمن علمی آموزشی معلمان زبان و ادبیات فارسی این استان هماهنگ شده بود.این همایش در زمینه بررسی کتاب های درسی و مطبوعات و مکاتبات اداری بود.۱۲ کقاله قرادت گردید و ویژه نامه ای با عنوان معرفت ساقی […]
ادامه
در جلسات گروه مطالعاتی به این اتفاق نظر دست یافتیم که مباحث خود را با مقالات اصلی جوزف شواب ادامه دهیم و چهار مقاله¬ی «عملی ۱و۲و۳و۴» را در دستور کار خود قرار دهیم. خوشبختانه با همکاری مایکل کانلی که اگر نگوییم عضو غیر ایرانی گروهمان، راهنمای یاریگری برای فعالیتمان است، توانستیم منابع خود را در […]
ادامه
برداشتی از مقاله عملی: زبانی برای برنامه درسی (۱) نوشته جوزف ج. شواب رضا میرعرب رضی شواب سه نکته را مطرح میکند: دو نکته از این سه نکته باعث مرگ برنامه درسی و یک نکته باعث تجدید حیات و جان دوباره به برنامه درسی میشود. بحران در اصول: حکایت حوزههایی است که دلبسته به نظریه […]
ادامه