چهارمین کنفرانس بین المللی تعلیم و تربیت و فن آوری های جدید یادگیری از تاریخ ۲ الی ۴ ژولای ۲۰۱۲ (۱۲ الی ۱۴ تیرماه ۱۳۹۱) در شهر بارسلون اسپانیا برگزار خواهد شد. علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر در مورد محورهای کنفرانس و تاریخ های مهم آن می توانند به نشانی اینترنتی ذیل مراجعه کنند: www.edulearn12.org
ادامهدر تاریخ چهارشنبه ۱۲ بهمن ماه هفتمین سخنرانی ماهیانه انجمن مطالعات برنامه درسی در سال جاری، اختصاص به ارائه گزارش فرصت مطالعاتی گروهی، سال گذشته عده ای از اعضاء انجمن در سفر به هندوستان و شرکت در کارگاه مشترک با NCERT (National Council of Educational Research and Training) هند داشت. در این برنامه گزارش سفر […]
ادامهاعضا محترم انجمن مطالعات برنامه درسی دانشجویان عزیر دوره کارشناسی ارشد و دکترا احتراما به استحضار می رساند انجمن مطالعات برنامه درسی ایران در نظر دارد به منظور آشنا نمودن متخصصان بین المللی برنامه درسی با پژوهش های صورت گرفته در این حوزه در ایران، نتایج رساله های پژوهشی مقطع دکترای دانشجویان رشته برنامه درسی […]
ادامهمقدمه نزدیک به چهار دهه از زمانی که هشدار تکان دهنده¬ی "مرگ حوزه¬ی برنامه درسی" توسط ژوزف شواب در رشته¬ی برنامه¬¬ی درسی بیان شد، می¬گذرد. شواب با بیان نظریه¬ی عملگرایانه خود دستاویزی برای رهایی از پرتگاه مرگ برای حوزه¬ی برنامه ریزی درسی ارایه داد و به سهم خود بر ای ادامه حیات و پویائی رشته […]
ادامهصورتجلسه هیئت مدیره ۱۵ بهمن ۱۳۹۰ ساعت ۱۶ الی ۱۸ حاضران: دکتر ملکی، دکتر مهرمحمدی، دکتر عصاره، دکتر قاسمپور، دکتر خسروی، دکتر جوادیپور، دکتر موسیپور مدعوین: دکتر علی عسگری، دکتر امانی طهرانی، دکتر فتحی سرکار خانمها: دکتر صمدی، دکتر حکیمزاده غایبین: دکتر تاجیک اسماعیلی دکتر ملکی: با عرض سلام و تشکر از اعضا ی هیئت […]
ادامهمقدمه با گذشت حدود یک قرن از آغاز انجام پژوهش های سازمان یافته –یا به اصطلاح "علمی" – در حوزه تعلیم و تربیت در دنیا، این مطالعات و تحقیقات همچنان آماج نقدهای پی در پی ناظر بر کیفیت و اثربخشی آنهاست.در حوزه کیفیت مطالعات تربیتی، روش شناسی این پژوهشها با چالشهای فراوانی مواجه است و […]
ادامهگروپ برنامه درسی و فرهنگ مسئول گروپ: دکتر علیرضا صادقی مقدمه: چندفرهنگی، مفهوم نسبتاً جدیدی است که حضور چندفرهنگ مختلف در کنار هم را تداعی می سازد و جوامع چندفرهنگی، جوامعی هستند که چند فرهنگ مختلف بنا به دلایلی بطور همزمان در کنار یکدیگر امکان زیست پیدا کرده اند. حضور چند فرهنگ مختلف و بعضاً […]
ادامهآموزش ریاضی یک حوزه معرفتی وسیع است که از اواسط قرن بیستم، رسمیت بیشتری یافت و به سبب نیازمندیهای شدید اجتماعی به توسعه آموزش عمومی، مورد توجه مراکز آکادمیک و تحقیقی قرار گرفت. شروع آموزش ریاضی عمدتاً با مسائل و دغدغههای برنامه درسی عمومی شکل گرفت و با چالشهایی مانند چرایی و چگونگی حضور […]
ادامه
گروپ برنامه درسی تربیت بدنی دکتر محمد جوا ی پور مقدمه :اهمیت و ضرورت تربیت بدنی به عنوان یکی از شاخه های اصلی تعلیم و تربیت نقش مؤثری در تحقق اهداف آن ایفا می نماید. بسیاری از اهداف اجتماعی، فرهنگی، تعلیم و تربیت از طریق تربی تبدنی و ورزش به منصه ظهور م یرسد.کارکردهای تربیتی، […]
ادامهچهارمین جلسه هیئت مدیره دوره جدید تاریخ ۱/۱۱/۹۰ حاضران: آقایان دکتر ملکی، دکتر مهرمحمدی، دکتر عصاره، دکتر تاجیک اسمعیلی، دکتر خسروی و دکتر قاسمپور خانمها: دکتر صمدی غایبین: دکتر موسیپور، دکتر آرمند و دکتر جوادی پور دستور جلسه: – ارائه گزارش کمیسیون پژوهش و کمیسیون نشر علمی – بررسی ساختار تشکیلاتی انجمن قبل از دستور: […]
ادامه