اظهارنظر یکی از اعضا درخصوص نشست علمی ۱۳ شهریور ماه

باسمه تعالی برادر گرامی جناب اقای دکتر امانی باسلام و عرض ادب  جلسه روز چهارشنبه مورخ ۱۳/۶/۱۳۹۲ انجمن مطالعات برنامه درسی پربار بود، چه از حیث مباحث مطرح شده و چه از حیث سطح اعضای میزگرد و کارشناسانی که آمده بودند. از این جهت به شما تبریک می‌گویم و امیدوارم چنین جلساتی در آینده نیز […]

ادامه

اولین نشست تخصصی گروه مطالعات برنامه درسی تربیت معلم

 عنوان:   "واکاوی صلاحیتهای حرفه ای در برنامه های درسی تربیت معلم" ارائه دهنده : دکتر محسن حسینی بیدخت اعضای میزگرد: دکتر محمود مهر محمدی ؛ استاد   دانشگاه تربیت مدرس و رییس محترم دانشگاه فرهنگیان دکتر غلامعلی احمدی ؛ استادیار   و رییس محترم دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی دکتر  سید حسین میر […]

ادامه

کارگاه تخصصی ویژه معلمان و مدیران

کارگاه تخصصی رویکردهای نوین در تربیت اوان کودکی مدرس: دکتر تونی اوود دکتر ابراهیم طلایی آقای علی ترقی جاه زمان:   20 آبان ماه ۱۳۹۳ محل برگزاری: سالن آمفی تاتر مرکز همایش‌های بین‌الملل سازمان مدیریت صنعتی ساعت برگزاری:   13 الی ۱۹بعدازظهر هزینه ثبت نام اعضا انجمن: ۵۰ هزار تومان ثبت نام آزاد ۸۰ هزار […]

ادامه

تمدید عضویت در انجمن مطالعات برنامه درسی و اعلام شماره کارت بانکی

اعضا پیوسته (دکترا و کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی) انجمن مطالعات برنامه درسی ایران با سلام و احترام به استحضار می‌رساند طبق اساسنامه انجمن مطالعات برنامه درسی ایران مجموع انتخابات دوره جدید هیئت مدیره در اردیبهشت ماه ۱۳۹۴ برگزار خواهد شد. از آنجا که حضور و شرکت در این انتخابات مستلزم عضویت به روز و […]

ادامه

اعلام نتایج داوری چکیده مقالات سیزدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی با عنوان: برنامه درسی در ایران فاصله نظر و عمل

چکیده مقالات پذیرفته شده ارائه به صورت سخنرانی   ردیف عنوان مقاله نتیجه داوری ۱ واکاوی کیفی علل فاصله بین نظر و عمل در برنامه درسی ملی ایران از دید متخصصان سخنرانی ۲ « شناسایی و تحلیل انگاره هایی برای ترسیم نسبت نظریه و عمل در برنامه ریزی درسی: انگاره منتخب؟!! » سخنرانی ۳ بازخوانی […]

ادامه

اولین نشست علمی- تخصصی گروپ علوم اعصاب و برنامه درسی ۲۵ مهرماه

ا     منتظر حضور سبزتان هستیم     ساختار: سرشت یکپارچه دانش، مرزهای مبهم و قراردادی رشته‌های علمی، رویکرد میان‌رشته‌ای[۱] (بین‌رشته‌ای / چند رشته‌ای[۲]) در آموزش و پژوهش، روش‌شناسی میان‌رشته‌ای، از تخصص‌گرایی تا تخصص‌زدگی، خلاقیت در مطالعات میان‌رشته‌ای، رهایی‌بخشی نگرش میان‌رشته‌ای، کارآمدی و اثربخشی تحقیقات میان‌رشته‌ای در حل مسائل. چکیده: دانش بشری پیکره‌ای یکپارچه […]

ادامه