گزارش همایش نقد و بررسی برنامه درسی زبان آموزی دوره ابتدایی از منظر زبان شناسی و برنامه ریزی درسی

  بسمه تعالی از آنجایی که برنامه درسی آموزش زبان فارسی در دوره ابتدایی جایگاهی ارزشمند و حیاتی در تعلیم و تربیت ، انتقال علوم وفنون و ارزشهای دینی و ملی به دانش آموزان و آینده سازان این مرز و بوم دارد ، گروه پژوهش در برنامه های درسی زبان از موسسه پژوهشی برنامه ریزی […]

ادامه

گزارشی از فعالیت های فریده عصاره

  الف مقالات):۱-مقاله بررسی توانش نحوی کودکان شش ساله تهرانی (چاپ درسالنامه رشد۱۳۸۹) ۲- مقاله بررسی مقایسه ای توانش نحوی کودکان شش ساله ایرانی ترک زبان آذری بافارس زبان(ارائه در همایش دوزبانگی-تبریز) ۳- مقاله بررسی توانش زبانی کودکان پیش دبستانی تهرانی درحوزه صرف۴- مقاله پیشنهاد الگویی برای برنامه زبان آموزی پایه اول در مناطق دو […]

ادامه

اهم فعالیت های دکتر سید بهنام علوی مقدم

  مقالات: – جمله های سببی و دومتممی از منظر نظریه حاکمیت و مرجع گزینی ،نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی کرمان ،۱۳۸۸٫ – میزان یادگیری و گسترش واژه های اشتقاقی در کودکان دو زبانه و ارتباط آن با رده شناسی زبان، فصل نامه علمی پژوهشی انجمن مطالعات برنامه درسی ایران. – داشتیم می گفتیم،داشتید […]

ادامه

گزارش سفر علمی- آموزشی تاجیکستان

  مقصد: کشورتاجیکستان ،شهر دوشنبه هدف: برگزاری کارگاه تالیف کتاب درسی و بررسی متون تولیدی صنف های ۸،۹،۱۰ و ۱۱ وزارت معارف تاجیکستان و آماده سازی آن ها برای چاپ درایران. همراهان: آقای دکترحسین قاسم پورمقدم و فریدون اکبری مدت اقامت : از روز شنبه ۲۶/۱۰/۸۸ تا روز سه شنبه ۶/۱۱/۸۸ روزشمار سفر : شنبه […]

ادامه

نخستین شماره خبرنامه الکترونیکی برنامه درسی و زبان فارسی

  سخن سردبیر همان طور که می دانید گروه مطالعاتی برنامه درسی و زبان فارسی باتوجه به ضرورت آموزش زبان فارسی به عنوان دومین عامل وحدت ملی وکلید فهم علوم وفنون مختلف تاسیس شده است.نتایج بسیاری ازمطالعات ازجمله آزمون جهانی پرلز حاکی از آن است که توانمندی های ارتباطی وتفهیم وتفاهم دانش آموزان این مرز […]

ادامه

اهم فعالیت های دکتر محمدرضا سنگری

  ۱٫ آسیب شناسی خواندن – اداره آموزش و پرورش شهر کاشان- مهرماه ۱۳۸۸ ۲٫ روش ها و نوآوریها در املا فارسی- اداره آموزش و پرورش لارستان استان فارس- آبان ۱۳۸۸ ۳٫ روش های زبان آموزی و مشکلات نارسایی های کودکان در آموزش- اداره اموزش و پرورش منطقه ۱۰تهران- آذر۱۳۸۸ ۴٫ مهارت های زبان آموزی […]

ادامه

مقتل منظوم فدایی مازندران

  سرخط برجسته ترین پویه های آموزشی – علمی فریدون اکبری ۱- برگزاری دوره ی اموزشی تربیت دبیرربان فارسی دوره ی راهنمایی به مدت ۴۰ ساعت درتهران- تیر ماه ۱۳۸۸ ۲- تدریس در دوره ی ۴۰ ساعتی آموزش مدرسان زبان و ادب فارسی تابستان ۸۸ در شهرمقدس مشهد ۳- تالیف کتاب فارسی دوم راهنمایی تحصیلی […]

ادامه

روش های نوین یاددهی- یادگیری و کاربرد آنها در آموزش

  بدون شک همه ی پیشرفت های شگفت انگیز دنیای کنونی زاده ی یادگیری انسان است . محیط و آنچه در آن است ، پیوسته در معرض تغییر قرار دارد و انسان نیز برای هماهنگ شدن با آن تغییرات و یا برای مقابله و مبارزه با آنها ، برای درک چگونگی تغییرات و ارائه راه […]

ادامه

دستور توصیفی زبان فارسی

  زبان پدیده ای است زنده ،زایا و نظامدار که درجامعه ی انسانی برای پیوندبا دیگران و رساندن مقصودو پیام،کاربرد دارد . چون زبان را طور طبیعی فرا می گیریم ، استفاده ازآن بسیار آسان است و به طور خودبه خودی همراه با رشد جسمانی ،توانایی زبانی ما نیز در جامعه ی زبانی پرورش می […]

ادامه

کارگاه های آموزشی

  ۱- تدریس در دوره تربیت مدرسی زبان فارسی دوره راهنمایی – تابستان ۸۸ – تهران و مشهد ۲- مسئول گروه تالیف کتاب های درسی و راهنمای معلم زبان فارسی دری افغانستان- تابستان ۸۸ ۳- برگزاری کارگاه آموزشی سواد خواندن درمنطقه ۸ تهران آبان ۸۸ ۴- برگزاری کارگاه آموزشی سواد خواندن درناحیه ۴ اهواز- آذر […]

ادامه