فراخوان دانشنامهای
به اطلاع استادان، پژوهشگران و بویژه دانش آموختگان دکتری رشته برنامه درسی می رساند: دانشنامه ایرانی برنامه درسی برای تقویت ویژگی ایرانی این اثر در نظر دارد در قالب مدخل های مستقلی به معرفی الگوهای طراحی برآمده از رساله های دکتری و پژوهش های داخلی بپردازد و زیر محوری را در محور طراحی (محور […]
ادامه