مجموعهٔ حاضر که به مطالب گوناگون مرتبط با اخلاق انتشارات علمی می‌پردازد، کوشیده است در عین ایجاز، گسترهٔ این عرصه را دربربگیرد. آثار موجود در باب اخلاق نشر علمی بسیار زیادند و به همین جهت در مشترکات آن‌ها تکرار فراوان به چشم می‌خورد و در مفترقاتشان نیز صبغه‌های فرهنگی، رشته‌ای و سازمانی به‌وفور یافت […]
ادامهحوزه برنامه درسی که ارتباط و نزدیکی تنگاتنگی با واقعیت‌های عملی و ملموس یاددهی-یادگیری دارد، حوزه‌ای بین رشته‌ای و چندرشته‌ای است. در این حوزه ما با کلیت یادگیرنده و امور پیچیده و در هم تنیده‌ای سروکار داریم که نمی‌توان برای فهم آن‌ها، بر اساس رشته‌های مختلف دانشگاهی تجزیه و تقسیم کرد و انتظار داشت حاصل […]
ادامهبه گزارش خبرنگار مهر، دوره جدید کلاس آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه خارطوم با حضور ۱۸ نفر از علاقه‌مندان به زبان و ادبیات فارسی از روز یکشنبه ۲۴ مهرماه آغاز شد.استاد این کلاس، یکی از سودانی‌های فارغ‌التحصیل زبان فارسی به‌نام نون الرشید است که تسلط کافی به زبان فارسی دارد و به همین […]
ادامه
تاثیرات جهانی ( بین‌المللی) شدن بر آموزش از راه دور و باز ( مورد کاوی: دانشگاه پیام نور) استاد راهنما: دکتر مقصود فراستخواه استاد مشاور: دکتر رضا منیعی در صورت علاقمندی به این حوزه، فایل پاورپوینت جلسه دفاع ارسال می گردد.
ادامه
برداشتی از مقاله عملی: زبانی برای برنامه درسی (۱) نوشته جوزف ج. شواب رضا میرعرب رضی شواب سه نکته را مطرح می‌کند: دو نکته از این سه نکته باعث مرگ برنامه درسی و یک نکته باعث تجدید حیات و جان دوباره به برنامه درسی می‌شود. بحران در اصول: حکایت حوزه‌هایی است که دلبسته به نظریه […]
ادامهک دوره کلاس های آموزش فلسفه به کودکان با همکاری کمیسیون مشاوره بانوان در شهرستان نی ریز برگزار گردید. هدف از برگزاری این کلاس ها، آشنایی والدین با تاریخچه، اهداف و روش های آموزش فلسفه به کودکان بود. جوادفرزانفر، دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تربیت معلم تهران، که مدرس این کلاس ها بود، […]
ادامهوبلاگ یکی از ابزارهای ساده و در حین حال پرکاربرد نسل دوم وب(وب.دو) است که در بین کاربران عمومی، معلمان و دانش آموزان محبوبیت زیادی دارد. از این ابزار می توان به شکل های مختلف در آموزش های کلاسی و الکترونیکی استفاده کرد. همچنین از این ابزار می توان در مراحل مختلف پژوهش استفاده […]
ادامهانجمن جامعه شناسی ایران با همکاری انجمن انسان‌شناسی ایران، انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات، انجمن جمعیت‌شناسی ایران، انجمن علوم سیاسی ایران، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، جهاد دانشگاهی واحد تربیت معلم، دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران، دفتر ملی یونسکو در ایران، مرکز مطالعات جمعیتی آسیا و اقیانوسیه، مرکز مطالعات اجتماعی و فرهنگی شهرداری […]
ادامهمعرفی کتاب: کتاب «آموزش شیمی» تالیف دکتر عابد بدریان در ۲۴۴ صفحه از طرف انتشارات مبنای خرد منتشر شد. در این کتاب علاوه بر پرداختن به شیوه های مختلف آموزش شیمی و چگونگی انجام فعالیت های عملی، نحوه ی کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش شیمی و یادگیری شیمی بطور خاص مورد توجه قرار گرفته […]
ادامهمعرفی گروه مطالعاتی “برنامه درسی، شواب و عمل فکورانه” نزدیک به چهار دهه از زمانی که هشدار تکان دهنده “مرگ حوزه برنامه درسی” توسط جوزف شواب در رشته برنامه درسی بیان شد، میگذرد. شواب با بیان نظریه “عملی” خود دستاویزی برای رهایی از پرتگاه مرگ برای حوزه برنامه ریزی درسی ارائه داد و به […]
ادامه