سخن مسئول گروپ مطالعات علم و آموزش عالی با علاقمندان

  اهداف: ۱٫ توسعه وارتقای مطالعات برنامه درسی در ارتباط با مطالعات علم و آموزش عالی ۲٫ شناخت مسائل موجود در ایران در حوزۀ تخصصی میان رشته ای ۳٫ مشارکت در پاسخگویی علمی به نیازهای توسعه و تحول در ایران در حوزۀ تخصصی میان رشته ای ۴٫ گسترش وتعمیق همکاری های علمی در حوزۀ تخصصی […]

ادامه

مصاحبه با مایکل کانلی

مصاحبه با مایکل کانلی فرشته آل‌حسینی دکتر محمود مهرمحمدی پروفسور کانلی، مایلیم به شما بگوییم، ارزش این مصاحبه برای گروه ما معادل ارزش ارتباط برای شواب در “عملی” است، یعنی همان ارزش تنوع عادت‌های ذهنی، اهمیت بحث کردن درباره‌ی مسائل‌ خود از دیدگاه‌های مختلف که در نهایت، عمل تأملی را ممکن می‌کند. شما برای ما […]

ادامه

گزارش همایش: برنامه درسی ملی: نقد و نظر

لیلا خسروشاهی و نرگس مرتاضی مهربانی دانشگاه شهید بهشتی انجمن مطالعات برنامه درسی ایران همایش برنامه درسی ملی: نقد و نظر را در روز چهارشنبه ۱۴ مهر ۱۳۸۹ با همکاری دانشگاه تربیت معلم و سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی برگزار کرد. در این برنامه که با تلاوت آیاتی از قرآن و خوش‌آمدگویی ریاست دانشگاه تربیت […]

ادامه

آشنایی با دونالد کرک پاتریک

  تهیه کننده: منصوره ایران نژاد دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی کسانی که در زمینه ارزیابی آموزشی فعالیت می کنند با نام”دونالد کرک پاتریک” ارائه دهنده مدل۴ سطح ارزیابی آموزشی آشنا هستند. دونالد کرک پاتریک” ، پرفسور افتخاری دانشگاه ویسکانسین در امریکای شمالی و رئیس سابق انجمن آموزش و توسعه آمریکا (ASTD) می باشد. […]

ادامه

گزارش همایش نقد و بررسی برنامه درسی زبان آموزی دوره ابتدایی از منظر زبان شناسی و برنامه ریزی درسی

  بسمه تعالی از آنجایی که برنامه درسی آموزش زبان فارسی در دوره ابتدایی جایگاهی ارزشمند و حیاتی در تعلیم و تربیت ، انتقال علوم وفنون و ارزشهای دینی و ملی به دانش آموزان و آینده سازان این مرز و بوم دارد ، گروه پژوهش در برنامه های درسی زبان از موسسه پژوهشی برنامه ریزی […]

ادامه

کتاب طراحی برنامه درسی تربیت‌بدنی، توسعه شیوه زندگی فعال

  عنوان اثر ( زبان اصلی):Designing the physical education 2009 curriculum عنوان اثر: طراحی برنامه درسی تربیت‌بدنی، توسعه شیوه زندگی فعال نویسنده: Judith E. Rink 2009، دانشگاه کارولینای جنوبی ناشر:MC Graw Hill Higher Education اثر حاضر با ارائه فرآیند ارزیابی و توسعه طرح برنامه درسی کامل شامل انتخاب و تعیین اولویتها تا ارزیابی و نیازسنجی […]

ادامه

بار دیگر … موفقیتی جدید از جوانان ایرانی

  بار دیگر جوانان ایرانی در المپیاد جهانی نجوم مقام آفرین بوده اند. با اینکه در مدارسمان آموزش نجوم انجام نمی شود اما جوانان ایرانی با ذوق و علاقه ذاتی به دنبال یادگیری نجوم هستند. آنان بار دیگر سرافرازانه پرچم ایران را برافراشتند و تیم دانش آموزی المپیاد نجوم ایران در المپیاد جهانی نجوم سال۲۰۱۰ […]

ادامه

ترجمه سارا منصفی

  آلبرت اینشتین[۱] در مقاله ای تحت عنوان آموزش به عنوان رشد دهنده قضاوت و تفکر، عنوان کرده است که “اگر یک فرد جوان،ماهیچه ها و استقامت فیزیکی خود را به کمک ورزش پرورش دهد، او در آینده برای هر کار فیزیکی آماده خواهد بود.این مسئله، مشابه با پرورش دادن ذهن و تمرین ذهنی و […]

ادامه

دهه هشتاد و تغییرات منِ معلم

یکی شون گفت:آقا! تو رو به جون بچه تون ما رو تنبیه نکنید. این حرف این دانش آموز در دل سخت او اثر کرده بود و از آن به بعد نگاهش به دانش آموزان و مسائل مبتلا به آنها تغییر یافت .حالا او به شدت پیگیر مشکلات دانش آموزان مدرسه اش است .مثلا برای برنامه […]

ادامه

تجربه‌های برنامۀ درسی یک مدرس دانشگاه

با شناخت الگوریتم‌های هیوریستیک دریافتم: کشف، آشکارسازی و پیوند دانش عملی شخصی اعضای هیأت علمی دانشگاه، به شناسایی هیوریستیک‌های برنامۀ درسی آموزش عالی کمک می‌کند. همان راه حل‌های بدیلی که اساتید ناب را به ارائه برنامۀ درسی برگزیده هدایت کرده است. اگر این هیوریستیک‌ها کشف شوند، می‌توانند در معرفی برنامه درسی هیوریستیک در آموزش عالی […]

ادامه