دسته: انتشارات
فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی تابستان ۹۸
شصت و دومین شماره از فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی منتشر شد . فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان) با همکاری انجمن مطالعات برنامه درسی ایران شصت و دومین شماره(پاییز ۹۸) خود را به سردبیری دکتر نرگس کشتی آرای منتشر کرد. در این شماره از فصلنامه مقالات زیر منتشر […]
ادامهدوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی پاییز و زمستان ۹۷
آن چه در این شماره خواهیم خواند: شرایط بینالمللی شدن دانشگاهها با تمرکز بر برنامهریزی درسی بین فرهنگی علی خورسندی طاسکوه ، طلعت الشریعه فیروزجائیان به سوی موج سوم در مطالعات برنامه درسی ایران: حرکت به فراسوی نوفهم گرایی ، در جستجوی تکثرگرایی در اقلیم های برنامه درسی دکترکورش فتحی واجارگاه نیازهای سواد رسانه ای […]
ادامهدو فصل نامه نظریه و عمل در برنامه درسی شماره ۱۱
دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامهدرسی سال ششم- شمارهی ۱۱- بهار و تابستان ۱۳۹۷ آنچه در این شماره از دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی می خوانیم به شرح زیر است. تجارب دانش آموزان پسر ابتدایی از اجرای ارزشیابی توصیفی دلارام محمدی، دکتر اسکندر فتحی آذر، دکتریوسف ادیب […]
ادامهدوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی (بهار و تابستان ۹۸)
دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی آن چه در این شماره خواهیم خواند طراحی مدل مهارت های اشتغال پذیری دانش آموختگان آموزش عالی کشور نمونه موردی: بنگاه های کوچک و متوسط استان تهران علی درویشان،دکتر محمد سعید تسلیمی، دکتر رضوان حکیم زاده طراحی الگوی اصلاح ساختار رویکرد میان رشته ای در حوزه علوم پایه […]
ادامهدوفصلنامهی نظریه و عمل در برنامه درسی
نشریهی علمی- پژوهشی دانشگاه خوارزمی مشترک با انجمن مطالعات برنامه درسی ایران آنچه در این شماره خواهیم خواند تعهدات فرارشتهای در برنامه درسی دانشگاهی امین بابادی، دکتر بختیار شعبانی ورکی، دکتر مقصود امین خندقی، دکتر مرتضی کرمی تبیین دانش عملی (مهارتها و فعالیتها) آموزشگر تربیت معلم مبتنی بر شایستگی عمل فکورانه مریم قاسمی، دکتر […]
ادامهدوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه ریزی درسی(بهار و تابستان ۹۸)
آن چه در این شماره خواهیم خواند تعهدات فرارشته ای در برنامه درسی دانشگاهی امین بابادی، دکتر بختیار شعبانی ورکی، دکتر مقصود امین خندقی ، دکتر مرتضی کرمی تبیین دانش عملی(مهارت ها و فعالیت ها)آموزشگر تربیت معلم مبتنی بر شایستگی عمل فکورانه مریم قاسمی، دکتر غلامرضا حاجی حسین نژاد، دکتر نعمت اله موسی پور، دکتر […]
ادامهفصلنامه مطالعات برنامه درسی(بهار ۱۳۹۸)
آن چه در این شماره خواهیم خواند ارزیابی ظرفیت کتاب های درسی ریاضی دوره متوسطه اول در ترویج یادگیری عمیق مفاهیم محمد مهدی دری، دکتر ابوالفضل رفیع پور، دکتر فاطمه دری ساخت اعتباریابی و رواسازی پرسشنامه شایستگی های فناورانه هنرجویان فنی و حرفه ای فریده نوری ، دکتر محمد حسین یارمحمدیان ، دکتر محمد علی […]
ادامهفصلنامه ۵۱ انجمن مطالعات درسی
پنجاه و یکمین شماره فصلنامه مطالعات برنامه درسی، نسخه زمستان ۹۷ ، به چاپ رسید. آن چه در این شماره خواهیم خواند سخن سردبیر الگویی برای برنامه درسی محیط کار بر مبنای رویکرد هیوتاگوژی دکتر سعید صفایی موحد ضدیت آموزشی منطق عینی میدان آموزش(مورد مطالعه: میدان آموزش و پرورش ایران) دکتر قردین محمدی آموزش […]
ادامه