پنجاه و یکمین شماره فصلنامه مطالعات برنامه درسی، نسخه زمستان ۹۷ ، به چاپ رسید. آن چه در این شماره خواهیم خواند سخن سردبیر الگویی برای برنامه درسی محیط کار بر مبنای رویکرد هیوتاگوژی دکتر سعید صفایی موحد ضدیت آموزشی منطق عینی میدان آموزش(مورد مطالعه: میدان آموزش و پرورش ایران) دکتر قردین محمدی آموزش […]
ادامهاین کتاب ،پژوهشی در زندگی و آثار و احوال خواجه عبدالله انصاری است .دکتر اکبری شلدره با جمع آوری اطلاعات و مطالعه ی زندگی خواجه، داستان زندگی او را به شیوه ای تازه ،تدوین کرده است. وی در مقدمه ی این اثر نیز به جایگاه مناجات در ادب فارسی و ویژگی های نثر دل […]
ادامه• نوع و شکل اطلاعات و معنا‌های متبادل شده در ایمیل‌ها چیست؟ • ماهیت و نسبت معرفت‌شناختی این اطلاعات و داده‌ها در ارتباط با یادگیری حرفه‌ای گروه چیست؟ در حالی که مشغول جمع‌آوری و دسته‌بندی اطلاعات برای این سؤالات تحقیق بودم، متوجه شدم که کانتکست مورد مطالعه ویژگی‌های خاصی دارد که نیاز به اصلاح و […]
ادامه“در Google ما می‌خواهیم که محصولاتمان در تمام جهان در دسترس و قابل استفاده باشد، و این بدین معنی است که ما باید این محصولات را به بیشترین تعداد زبان ممکن ارائه دهیم. تیم‌های Gmail و بومی‌سازی با هم همکاری کرده‌اند تا Gmail را در ۵۳ زبان به مردم دنیا ارائه کنند. امروز این […]
ادامهگردآورندگان: دکتر ابراهیم طلایی، استادیار گروه تعلیم و تربیت دانشگاه تربیت مدرس سولماز نورآبادی، دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت معلم تهران Global Conference on Education ۴ to 5 May 2012 Ontario, United States The GCE is an international refereed conference dedicated to the advancement of the theory and practices in education. The […]
ادامهمروری بر عملی: زبان برنامه درسی (۱) عظیمه سادات خاکباز مقاله¬ی عملی ۱ شواب که آغازی بر مجموعه¬ی مقالات عملی ۲ و ۳ و ۴، است سه قسمت اساسی دارد. شواب در این مقاله ابتدا با مسئله مرگ حوزه برنامه درسی به دلیل ناکارآمدی روش¬های آن برای مسایلش شروع می¬کند و شش نشانه برای […]
ادامهhttp://www.icsa.org.ir/UserFiles/File/ki_az_hame_khoshgeltare.pdf
ادامه
۱ دانشکدۀ مجازی علوم حدیث http://vu.hadith.ac.ir ۱۲ مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه صنعتی اصفهان http://elearning.iut.ac.ir ۲ دانشکدۀ آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه شیراز http://www.reisu-fars.com ۱۳ مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه تهران http://utec.ut.ac.ir ۳ مرکز آموزش‌های مجازی دانشگاه امیرکبیر http://vu2.aut.ac.ir ۱۴ دانشگاه مجازی المصطفی (ص) http://www.almostafaou.com ۴ مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران http://vc.iust.ac.ir ۱۵ دانشگاه مهر البرز http://www.mehralborz.com […]
ادامهمقصد: کشورتاجیکستان ،شهر دوشنبه هدف: برگزاری کارگاه تالیف کتاب درسی و بررسی متون تولیدی صنف های ۸،۹،۱۰ و ۱۱ وزارت معارف تاجیکستان و آماده سازی آن ها برای چاپ درایران. همراهان: آقای دکترحسین قاسم پورمقدم و فریدون اکبری مدت اقامت : از روز شنبه ۲۶/۱۰/۸۸ تا روز سه شنبه ۶/۱۱/۸۸ روزشمار سفر : شنبه […]
ادامه(شنبه دوم مرداد ۱۳۸۹) موضوع سخنرانی : کژ فهمی در یادگیری علوم، پیشگیری و چاره جویی دکتر مسعود صدرالاشرافی دارای دکترای آموزش فیزیک از آمریکا(در سال ۱۳۵۷) تحصیلات دیپلم ریاضی : مشهد دبیرستان ابن یمین لیسانس فیزیک: مشهد دانشگاه فردوسی فوق لیسانس فیزیک:دانشگاه دهلی هندوستان مدرک تحصیلی قبل از دکترا: فیزیک جامدات (انستیتو تکنولوژی هند) […]
ادامه