در طول سال تحصیلی ۹۱-۹۰ با توجه به طراحی برنامه درسی حوزه های یادگیری مختلف به ویژه حوزه زبان و ادب فارسی، محتوای کتاب های فارسی دوم و ششم تالیف و آماده سازی شد تا بر اساس پیش بینی های به عمل آمده نیروی انسانی مورد نیاز تربیت شود. در دوره تامین مدرسان فارسی، افراد […]
ادامهاین است که نخستین مقاله پرکتیکال در واقع دو ویراست کاملاً متفاوت دارد! یک ویراست که در سال ۱۹۶۹ در کنفرانس سالانه انجمن تحقیقات تربیتی آمریکا ارائه و در مجله School Review به چاپ رسید، و غالباً همگان همان را به عنوان متن پرکتیکال یک میشناسند، و دیگری متنی که به فاصله حداکثر یک سال […]
ادامهبنا بر اعلام، سامانهی «همزبانی» با هدف حفظ و گسترش زبان و ادب فارسی به نشر اخبار و اطلاعات مربوط به زبان و ادبیات فارسی، معرفی کتابها و آثار هنری نو میپردازد. پوشش رسانهای همایشها، عرضه مقالات تخصصی، گزارشها و گفتوگوهای راهگشا از دیگر فعالیتهای این پایگاه است. ارائه نرمافزارها، آثار چندرسانهای، فیلم، موسیقی، […]
ادامهموضوع آموزش برای جوانان نباید ارائه اصولی مثبت یا آموزش مستقیم حقایق به آنها باشد بلکه می بایت آنها به تفکر واداشته شوند. کندرسه در این باره می گوید اینکه فیلسوف بودن را به گهواره هر کودکی بیاویزیم ایرادی ندارد اما هر کودکی باید یاد بگیرد تا تحلیل کند و محدودیت های قواعد اخلاقی و […]
ادامهبررسی تأثیر آموزش نگارش بر مکاتبات اداری کارمندان استان همدان استاد راهنما:دکترعلی اصغر کاکوجویباری، استاد مشاور:دکترحسین قاسم پورمقدم، دانشجو: حشمت اله آقائی، شهریور ۱۳۸۸٫ چکیده : بررسی تأثیر آموزش نگارش بر مکاتبات اداری کارمندان استان همدان موضوع این پژوهش است که با استفاده از روش آماری « طرح دو گروهی پس آزمون » انجام گرفته […]
ادامهمعصومه رمضانی فوق لیسانس فلسفه آموزش و پرورش به منظور شناخت بیشتر، توسعه و گسترش آگاهی از برنامه درسی فلسفه برای کودکان تعدادی از دانشجویان دانشگاه الزهرا در این زمینه به فعالیت پرداخته اند و فعالیت های پژوهشی خود را در ارتباط با این برنامه ارائه کرده اند که به برخی از آنها اشاره می […]
ادامهسخن سردبیر همان طور که می دانید گروه مطالعاتی برنامه درسی و زبان فارسی باتوجه به ضرورت آموزش زبان فارسی به عنوان دومین عامل وحدت ملی وکلید فهم علوم وفنون مختلف تاسیس شده است.نتایج بسیاری ازمطالعات ازجمله آزمون جهانی پرلز حاکی از آن است که توانمندی های ارتباطی وتفهیم وتفاهم دانش آموزان این مرز […]
ادامهانجمن آموزش عالی ایران انجمن آموزش عالی ایران با همکاری دانشگاه اصفهان و دیگر مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی و دستگاه های اجرایی «دومین همایش ملی دانشگاه، دانشجو و نیازهای جامعه » را در ۲۹ اردیبهشت ۱۳۸۹ برگزار مینماید.. موضوعات: دانشجو ۱-۱٫ بررسی انتظارات و میزان رضایت دانشجویان از وضعیت کنونی دانشگاهها؛ ۲-۱٫ بررسی […]
ادامهیکی از زیرمجموعه های گروه پژوهش در برنامههای درسی علوم تجربی موسسه پژوهشی برنامه ریزی درسی و نوآوریهای آموزشی به منظور پاسخ گویی به بخشی از نیازهای پژوهشی کشور در زمینه برنامههای درسی دورههای تحصیلی ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیشدانشگاهی و ارتقای سطح کیفی آنها، مؤسسه پژوهشی برنامهریزی درسی و نوآوریهای آموزشی، وابسته به […]
ادامهزهرا گویا دانشگاه شهید بهشتی آموزش ریاضی به عنوان یک رشتهی دانشگاهی با دو حرکت که ریشه در نیازهای اجتماعی زمان خود داشت، شروع شد: ۱٫ سپرده شدن آموزش معلمان ریاضی به دانشگاه ها؛ ۲٫ تلاش ریاضی دان ها برای اصلاح برنامهی درسی ریاضی دورهی متوسطه. به طور مشخص؛ در سال ۱۸۸۸ فلیکس کلاین […]
ادامه