گالری عکسها
به اطلاع کلیه دوستان و اعضاء محترم انجمن مطالعات برنامه درسی ایران میرساند عکسهای همایش نوآوری در برنامههای درسی دوره ابتدایی را در بخش گالری تصاویر ملاحظه نمایند. گالری تصاویر…
ادامهبه اطلاع کلیه دوستان و اعضاء محترم انجمن مطالعات برنامه درسی ایران میرساند عکسهای همایش نوآوری در برنامههای درسی دوره ابتدایی را در بخش گالری تصاویر ملاحظه نمایند. گالری تصاویر…
ادامهبرنامه سال 1388
ادامهکیفیت در برنامه درسی آموزش عالی برگزار کننده گان · انجمن مطالعات برنامه درسی · دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان ( خوراسگان ) محل برگزاری: اصفهان -دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان ( خوراسگان ) آبان ماه ۱۳۹۳ پایگاه اینترنتی http://journals.khuisf.ac.ir/icqhec/ هدف کلی ایجاد بستری مناسب جهت تبادل نظرو تعامل حرفه ای […]
ادامهبازنگری برنامههای درسی علوم انسانی در ایران: چالشها و چشماندازها تهران ۶ و ۷ دی ماه ۱۳۹۱ مقدمه بازنگری برنامه درسی در آموزش عالی، موضوعی آشنا و پردامنه است. تجربه بشری در این زمینه طی قرن بیستم، به سرعت افزایش یافته است. باوجوداین، ورود به این عرصه از سویی با انگیزه ها و معطوف به […]
ادامهوی با تأکید بر اینکه توافق کلی انجام شده و این جلسه برای یافتن روشهای اجرایی و سرعت بخشیدن است، طول کشیدن زمان یکسانسازی را بر اساس تغییر موردی در کتابهای جدیدالتألیف، مانع اصلی دانست و آن را موجب بروز تشتت در رسمالخط و انتقال آن به جامعه عنوان کرد. در ادامه دکتر حدّاد از […]
ادامهلوازم اجرای برنامه سال ۱۳۸۹ الف: تعهدات عمومی اعضاء هیئت مدیره ۱٫ شرکت مستمر و فعال در جلسات ماهانه هیئت مدیره (طبق برنامه از پیش تعیین شده) ۲٫ فعال کردن ایمیل و برقراری ارتباط متقابل با دبیرخانه از طریق ایمیل ۳٫ اهتمام به شرکت در جلسات و نشستهای رسمی انجمن (همایشها، نشستهای ماهانه و …) […]
ادامهاین کتاب به تلفیق برنامه درسی با پروژه های نوآورانه PE پرداخته است که خلق تجربیات یادگیری وسیع با تمرکز بر پیشرفت، اجرا، تحلیل گروهی، بازیهایخلق شده توسط دانش آموزان و تمرین فعالیتها را توصیه می نماید. این کتاب هم میتواند راهنمایی برای معلمین باشد و هم کتاب کار برای دانش آموزان. این کتاب تجربیات […]
ادامهبا نام خدا لوازم اجرای برنامه سال ۱۳۹۰ انجمن مطالعات برنامه درسی ایران الف: تعهدات عمومی اعضاء هیئت مدیره ۱٫ شرکت مستمر و فعال در جلسات ماهانه هیئت مدیره (طبق برنامه از پیش تعیین شده) ۲٫ فعال کردن ایمیل و برقراری ارتباط متقابل با دبیرخانه از طریق ایمیل ۳٫ اهتمام به شرکت در جلسات و […]
ادامهمقدمه افت تحصیلی مانند دیگر مشکلات اساسی پدیدهای است که عوامل زیادی بر شکلگیری آن تاثیر دارند که از جمله مهمترین آنها میتوان ویژگیهای فردی دانشآموز، عوامل خانوادگی، مشکلات ناشی از مدرسه و عوامل اجتماعی را نام برد. در مورد ویژگیهای فردی دانشآموز میتوان به عواملی چون داشتن مشکلات و بیماریهای جسمی، ذهنی، روانی، کمبود […]
ادامهچکیده این مقاله بخشی از یک پژوهش کیفی است که با دو روش تطبیقی و توصیفی- تحلیلی به بررسی عنصر محتوا در برنامه درسی آموزش علوم ایران و چند کشور جهان پرداخته است. بدین منظور، اسناد و مدارک مربوط به این موضوع در کشورهای پیشرو در زمینه علوم و فناوری (کشورهای منتخب) گردآوری و به […]
ادامه