به منظو ربرنامه ریزی برای پی گیری اهداف ونیز ترسیم بنامه سال جاری گروه تا کنون ۲نشست اعضای گروه برگزار شده است. دراین ۲ جلسه پیشنهاد شد که در تاریخ ۲۹ اردیبهشت جلسه ای در محل جلسات سازمان پژوهش با حضور معلمان علاقه مندانشا برگزار شود.درآن جلسه کارهای سال جاری به نظر شرکت کنندگان […]
ادامهاولین خبر نامه گروه مطالعاتی برنامه درسی فلسفه برای کودکان پیش روی شماست. ضمن تشکر از جناب آقای دکتر مهر محمدی و دکتر علی عسکری که این ایده را طرح و پی گیری نمودند. لازم می دانم از کلیه همکارانی که ما را در این راه یاری نمودند تشکر نمایم از جمله: – دکتر […]
ادامهکرسی ترویجی”جایگاه فلسفه برای کودکان و نوجوانان در نظام آموزش و پرورش کشور” صبح امروز در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. دکتر یحیی قائدی و دکتر سعید ناجی ارائه کنندگان این طرحنامه بودند. خانم دکتر سوسن کشاورز، دکتر صادق زاده و دکتر محمد حسنی به عنوان ناقد و خانم دکتر هاجر تحریری نیک […]
ادامه۱-ارائه سخنرانی در مورد اموزش فلسفه به کودکان برای سرگروه های اموزشی فلسفه و منطق تمامی مناطق آموزش و پرورش استان خوزستان در بهمن ۸۸ ۲- ارائه سخنرانی برای دبیران فلسفه و منطق ناحیه ۴ اموزش و پرورش اهواز در مورد فلسفه برای کودکان در اسفند ۸۸ ۳- انجام پایان نامه تحت عنوان بررسی […]
ادامهبرگزاری نشست های تخصصی نشست تخصصی «دیدگاههایی در فلسفه برای کودکان»؛ در تاریخ ۳۰/۱۰/۸۸ در سالن اجتماعات پژوهشگاه علوم انسانی برگزار شد. در این نشست دکتر قاسم پورحسن مدیر گروه فلسفه برای کودکانِ پژوهشگاه پیرامون مبانی نظری فلسفه برای کودکان به سخنرانی پرداخت. دیگر سخنرانان نیز درباره مقالههایی که در فصلنامه فرهنگ (شماره ویژه […]
ادامهعنوان پژوهش: بررسی تاثیر اجرای برنامه « فلسفه برای کودکان » بصورت اجتماع پژوهشی بر افزایش عزت نفس و بهبود روابط میان فردی در دانش آموزان پایه ابتدایی شهر تهران)در دوره دکتری مشاوره دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات) مهرنوش هدایتی[۱]، یحیی قائدی[۲]، عبدالله شفیع آبادی[۳] در این پژوهش به بررسی تأثیر اجرای برنامۀ […]
ادامهآلبرت اینشتین[۱] در مقاله ای تحت عنوان آموزش به عنوان رشد دهنده قضاوت و تفکر، عنوان کرده است که “اگر یک فرد جوان،ماهیچه ها و استقامت فیزیکی خود را به کمک ورزش پرورش دهد، او در آینده برای هر کار فیزیکی آماده خواهد بود.این مسئله، مشابه با پرورش دادن ذهن و تمرین ذهنی و […]
ادامهچکیده فعالیت های گروه معلمان فلسفه برای کودکان – شرکت در واحدهای آموزش از راه دور دانشگاه مونت کلر در سال های ۲۰۰۸ و ۲۰۰۹ – برگزاری کارگاه های آموزش مربی برای آموزش فلسفه برای کودکان – اجراهای پژوهشی به منظور پیدا کردن نحوه ی بومی سازی این برنامه در مقاطع پیش بستان تا […]
ادامهرشته: روان شناسی عمومی واحد علوم و تحقیقات عنوان: تاثیر اجرای برنامه فلسفه برای کودکان بر روی قضاوت اخلاقی کودکان( دختر پایه چهارم ابتدایی منطقه پنج تهران) گردآورنده: سارا منصفی استاد راهنما: دکتر ابولفضل کرمی مشاوران: سعید ناجی، فریبرز باقری تاریخ دفاع: ۲۰ /۱۱/ ۱۳۸۸ به اعتقاد رابرت فیشر درواقع اساسی ترین نیازی که […]
ادامهبررسی چالش ها و فرصت های آموزش فلسفه به کودک و ارائه الگویی برای اموزش و پرورش ایران گزارش پایان نامه در حال انجام دانشجو: فاطمه سادات موسوی استاد راهنما: خانم دکتر حسینی در شرایط جامعه امروزی تغییرات و تحولات گسترده ی فرهنگی، اجتماعی واقتصادی، مشکلات جدید و به تبع آن، انتظارات تازه ای […]
ادامه